El pensador CORNELIUS CASTORIADIS señaló:
"Desde hace mucho tiempo considero la escuela no como una institución que debe reformarse, sino como una prisión que hay que destruir. Pero no se trata de proponer una utopía nueva, pues esta utopía estará siempre vacía en su parte central. La reabsorción de la función educativa por parte de la vida social, sólo tiene sentido si la gente en su conjunto es capaz de vivir con sus niños y con los niños de los otros, por lo tanto, con todos los niños, de un modo diferente de como lo hace ahora. Esto implica trasformaciones profundas, tanto de la organización y de la naturaleza del trabajo mismo, como del hábitat, del psiquismo de la gente, etc."
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